Нормативно-правова база
Державний стандарт базової середньої освіти (затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 30.09.2020 №898)
Державний стандарт базової середньої освіти (презентація)
Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти
КОНЦЕПЦІЯ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
Наказ МОН України про затвердження Типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій (від 29.04.2020 року № 574)
Наказ Міністерства освіти і науки України від 24.02.2023 № 201 “Про затвердження Змін до Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти”
Наказ МОН України від 15.05.2023 № 563 "Про затвердження методичних рекомендацій щодоокремих питань здобуття освіти в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану вУкраїні"
Електронні версії підручників
Платформа онлайн-підручника «Громадянська освіта»
АРХІВ
Навчальні програми
Модельні навчальні програми НУШ 5-6 клас
Навчальні програми для 7-9 класів
Навчальні програми для 10-11 класів. Історія України. Всесвітня історія
Навчальна програма для 10-11 класів. Історія: Україна і світ
Навчальна програма з основ правознавства для 9 класу загальноосвітніхнавчальних закладів
Громадянська освіта (інтегрований курс) 10 клас. Навчальна програмадля закладів загальної середньої освіти
НМТ – 2024
Програма ЗНО/ НМТ з історії України 2024 року
Блок національного мультипредметного тесту з історії України
Конспекти та тренувальні тести для підготовки до ЗНО/НМТ-2024 з історії України
Спецпроєкт «Історія України в історіях». Повний курс з історії України для підготовки до ЗНО/НМТ
Онлайн-курс «Історія України. Повний курс підготовки до ЗНО»
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
Рекомендації щодо створення навчальної програми на основі модельної
навчальної програми:https://mon.gov.ua/storage/app/media/rizne/2021/03/25/metod.pdfСпільні та відмінні риси модельних і навчальних програм https://nus.org.ua/articles/navchalna-programa-ne-maye-kopiyuvaty-modelnu-shho-spilnogo-j-riznogo-v-tsyh-programah/Навчальні програми у школах: вимоги до документаціїhttps://osvita.ua/school/87178/
Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2023/2024 н.р.
EdEra
Онлайн-курс «ПРО. школу для вчителів»
Онлайн-курс «Бери й роби. Змішане та дистанційне навчання»
Онлайн-курс «Про дистанційний та змішаний формати навчання»
Онлайн-курс «Про роботу з архівами КҐБ»
Онлайн-курс «Історія: зародження української нації»
Знай свою Україну
Онлайн-курс «Права людини в освітньому просторі»
Онлайн-курс «Людина та держава. Правила гри»
Курс «VERIFIED: онлайн-курс з медіаграмотності»
Курс «Захист персональних даних»
Онлайн-курс для вчителів старших класів «Академічна доброчесність»
Онлайн-курс «Усе, що треба знати для забезпечення прав підлітків в Україні»
Години медіаграмотності
«НА УРОК»
Лайфхаки зі створення ефективного плану-проєкту уроку
Вебінар «Урок із родзинками» і без: як поєднати традиційні та інноваційні методики»
Вебінар «Онлайн-сервіси для створення інтерактивних карт»
Вебінар «Розвиток активних громадян: практичні кейси»
Курс «Медіаграмотність та критичне мислення: від теорії до практики»
Всеукраїнська інтернет-конференція «На Урок»: історія та громадянська освіта у школі
Курс «Інтегроване навчання: від уроку до курсу»
Вебінар «Створення учнями історичних відеореконструкцій під час підготовки дослідницьких проєктів»
Вебінар «Навчаємося не тільки за партою, або рухливі ігри з інтелектуальним навантаженням на уроках суспільного і гуманітарного циклу»
Онлайн-курс «Інструменти та прийоми формування громадянської компетентності учнів»
Онлайн-курс «Ігри на уроках історії та суспільних дисциплін»
Онлайн-курс «Проєктний метод навчання»
Курс «Інтегроване навчання: від уроку до курсу»
Курс «Учительство нової формації: початкова та середня освіта в системі НУШ»
МЕТОДИЧНИЙ КЕЙС
«Адаптація та модифікація освітнього середовища для дітей з ООП", Постоєнко О.О., Розум С. А. (презентація)
«Інструменти виявлення та подолання навчальних втрат здобувачів загальної середньої освіти» Постоєнко О.О. (презентація)
Рекомендації щодо організації програм з надолуження освітніх втрат
УІРО (УКРАЇНСЬКИЙ ІНСТИТУТ РОЗВИТКУ ОСВІТИ)
Путівник «Як користуватися вебплатформою дистанційного навчання «Всеукраїнська школа онлайн»
«Освітні втрати: 7 кроків ефективного учителя» Дарина Васильєва, завідувачка відділу математичної та інформатичної освіти Інституту педагогіки НАПН України, кандидатки педагогічних наук, експертки ГС «Освіторія»
Державна служба якості освіти України
Навчальні втрати в умовах війни: як учителю їх діагностувати та компенсувати
Онлайн – тренінг для вчителів ЗЗСО « Інструменти виявлення та подолання навчальних втрат»
Огляд діагностичних тестів як освітній ресурс
Prometheus
Курс «Успішне вчителювання – прості рецепти на щодень»
Онлайн-курс «Новітня історія України: від початку Другої світової війни до сучасності»
Онлайн-курс «Історія Києво-Могилянської академії»
Онлайн-курс «Європейська зовнішня політика: просто про складне»
Онлайн-курс «Вибрані питання європейської історії»
Онлайн-курс «Децентралізація в Україні – теорія та практика»
Онлайн-курс «Вступ до конституційного права»
Онлайн-курс «Основи державної політики»
Онлайн курс «Культура толерантності: як побудувати суспільство, комфортне для всіх»
Онлайн-курс «Критичне мислення для освітян
Курс «Громадська та політична участь: базовий курс»
Курс «Доступ до публічної інформації для громадських активістів»
Онлайн-курс «Взаємодія органів державної влади з громадськістю»
ГРОМАДЯНСЬКА ТА ІСТОРИЧНА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ
ВИДАВНИЧА КОРПОРАЦІЯ «РАНОК»
Вебінар «Надолуження освітніх втрат за допомогою мотивації та створення сприятливих умов у класі» Перерва Володимир, учитель Опорного закладу освіти «Калинівський академічний ліцей — освітній центр» Калинівської територіальної громади Фастівського району Київської області, учасник освітньої організації
Вебінар «Навчання з платформою ІЗЗІ - легко і просто» Поліщук Євгенія, методистка видавництва «Ранок»
Вебінар «Навчання з платформою ІЗЗІ - легко і просто (з досвіду роботи)» Тамара Тарасюк, учитель історії ліцею «Інтелект» (м. Київ), учитель-методист, учитель вищої категорії
Вебінар «Сучасні виклики для вчителів предметів гуманітарного циклу: долаємо освітні втрати» Владислав Кронгауз, вчитель історії КЗ «Харківський ліцей № 3 Харківської міської ради»
“Вчися вухами” Аудіоуроки для 7–11 класів із всесвітньої та історії України, громадянської освіти, української мови та літератури